Opettajan tekoälykehotekirjasto (promptit) — Tuntisuunnitelmat, arviointi, viestintä

Opettajan tekoälykehotekirjasto

Viimeksi päivitetty: 2026-08-25

Kehotteita opettamisen arkeen — tuntien valmisteluun, kysymysten laadintaan, todistuskommentteihin, vanhempien kanssa viestintään — kategorioittain järjesteltynä, yhden klikkauksen päässä leikepöydästäsi. Liitä siihen tekoälytyökaluun, jota käytät (ChatGPT, Claude, Gemini jne.), vaihda hakasulkeissa olevat kohdat oikeaan aineeseesi ja oppilaisiisi, ja ohita se edestakainen pohdinta, miten pyyntö kannattaa muotoilla.

Click to copy, then paste into ChatGPT / Claude / Gemini or any AI tool — replace the bracketed parts with your own details.

Tuntisuunnittelu

Suunnittele tuntisuunnitelma aineelle [oppiaine] [luokka-aste] aiheesta "[aihe]", sisältäen tavoitteet, keskeiset/vaikeat kohdat, tunnin kulun (johdanto–opetus–harjoittelu–yhteenveto) ja taulukäytön, [40] minuutin oppitunnille.

Muuta tämä oppituntisisältö diaesitysrungoksi, yksi keskeinen kohta per dia, merkiten mihin kuva tai esimerkki auttaisi: [liitä oppituntisisältö]

Anna minulle 3 luokkakysymystä, helposta vaikeaan, jotka ohjaavat oppilaita ymmärtämään "[käsite]", ja kunkin ihanteellinen vastaussuunta.

Kirjoita [3 minuutin] tunnin avaus, joka käyttää tosielämän esimerkkiä tai lyhyttä tarinaa johdattaakseen aiheeseen "[aihe]" ja herättääkseen oppilaiden kiinnostuksen.

Arviointi ja kysymysten laadinta

Kirjoita 5 monivalintakysymystä aiheesta "[käsite]" [perus-/keski-/edistynyt]-tasolla, oikean vastauksen ja huomautuksen kanssa siitä, miksi kukin väärä vaihtoehto on houkutteleva.

Kirjoita 3 aukkotehtävää, jotka testaavat "[käsite]" eri näkökulmista, vastauksineen.

Tämäntyyppisessä kysymyksessä oppilaat tekevät usein virheitä — analysoi yleinen väärinkäsitys ja kirjoita selitys, jota voin käyttää suoraan tunnilla: [liitä kysymys ja yleiset virheet]

Luokittele tämän kokeen kysymykset aiheittain, jotta voin tarkistaa onko kattavuus tasapainoinen: [liitä kysymyslista]

Luokanhallinta ja viestintä

Laadi luokkasääntö, joka käsittelee [tietty ongelma, esim. puhelimen käyttö/myöhästely], vakava mutta ei ankara sävyltään, selkeine noudattamisohjeineen.

Kirjoita [10 minuutin] vanhempainillan puhe aiheesta "[luokan yleiskatsaus/jaksoyhteenveto]", vilpitön ja ammattimainen, välttäen yleisluontoista täytesisältöä.

Näiden muistiinpanojen perusteella kirjoita jakson lopun kommentti todistukseen, joka korostaa konkreettista edistystä ja tiettyä kehityskohtaa — ei yleisiä fraaseja: [kuvaile oppilasta]

Kirjoita viesti vanhemmalle tilanteesta [tilanne], lempeä mutta selkeä, välttäen tarpeetonta hälyttämistä.

Tiedotteet ja puheet

Kirjoita tiedote aiheesta [tapahtuma/koe/loma], sisältäen ajan, paikan ja huomioitavat asiat, selkeällä, virallisella kielellä.

Kirjoita [300] sanan uutinen, joka käsittelee [tapahtuman nimi], koulun tiedotelehden sävyllä.

Kirjoita turvallisuuspuheen käsikirjoitus luokanvalvojan tunnille aiheesta "[vesiturvallisuus/liikenneturvallisuus/kiusaamisen vastustaminen]", sopiva [luokka-aste]-tasolle, todellisin esimerkein mutta ei pelottavasti.

Kirjoita [2 minuutin] koulun yhteistilaisuuden puhe aiheesta "[teema]", positiivinen ja konkreettisella toimintakehotuksella.

Käsitteiden selittäminen

Selitä "[käsite]" mahdollisimman yksinkertaisesti, olettaen ettei kuulijalla ole pohjatietoa, käyttäen arkipäivän vertauksia.

Keksi elävä vertaus käsitteelle "[abstrakti käsite]", jonka [luokka-aste]-tason oppilaat ymmärtävät heti, ja huomauta missä vertaus voisi johtaa harhaan.

Muuta "[luvun sisältö]" käsitekartan tekstirungoksi (taso 1/2/3 kohdat), jotta voin hahmotella sen.

Tukea tarvitsevat oppilaat ja opetusmenetelmät

Oppilas kamppailee jatkuvasti aiheen "[käsite]" kanssa — mitkä ovat mahdolliset perimmäiset syyt? Anna minulle 3 eri näkökulmaa tukiopetuslähestymistapoihin.

Tämä aine saa vain keskinkertaisen arvosanan — osoita 3 konkreettista, toteutettavissa olevaa parannusta ja miten selittää ne niin, että oppilas todella ymmärtää: [liitä aine]

Anna minulle 5 vähän valmistelua vaativaa tapaa lisätä osallistumista tunnilla, sopivat aineelle [oppiaine] [luokka-aste].

Suunnittele [10 minuutin] luokkapeli kerrataksesi "[käsite]" — yksinkertaiset säännöt, koko luokka voi osallistua.

Mikä tämä työkalu on?

Tuntisuunnittelu, koekysymysten kirjoittaminen, vanhempainillan puheet, todistuskommentit — tekoäly voi aidosti auttaa kaikissa näissä, mutta moni opettaja huomaa, että epämääräinen "kirjoita minulle tuntisuunnitelma" tuottaa jotain niin yleispätevää, että sen korjaaminen vie enemmän aikaa kuin alusta kirjoittaminen. Kuilu ei yleensä ole tekoälyn kyvyssä — se on siinä, ettei pyyntö ollut riittävän tarkka.

Tämä sivu on käyttövalmis kehotekirjasto, ei opasartikkeli. Selaa kategorioittain, kopioi yhdellä klikkauksella, täytä oma aineesi, luokka-asteesi ja todellinen luokkatilanteesi. Kaikki toimii ja kopioituu paikallisesti selaimessasi — mitään tekoäly-API:a ei kutsuta tältä sivustolta, joten tuntisisältösi ja oppilastietosi eivät koskaan kulje meidän kauttamme.

Miksi käyttää sitä?

Kuusi kategoriaa, jotka vastaavat todellista opetustyötä — tuntisuunnittelu, kysymysten laadinta, luokanhallinta ja viestintä, tiedotteet ja puheet, käsitteiden selittäminen, hankalasti pärjäävien oppilaiden tukeminen — ei epämääräistä "tekoäly opettajille" -listaa.
Jokainen kehote merkitsee tarkalleen, mitä täytät (aine, luokka-aste, aihe) — täytä se ja siitä tulee täydellinen, käyttövalmis ohje.
Yhden klikkauksen kopiointi — ei uudelleenkirjoittamista, liitä suoraan mihin tahansa jo auki olevaan tekoälytyökaluun.
Ilmainen, ei kirjautumista, ei tekoäly-API-kutsuja tältä sivustolta — oppilastiedot ja tuntisisältö pysyvät kokonaan sinun hallussasi, eivät koskaan meidän kauttamme.
Kategoriasuodattimet, joilla löydät juuri nyt tarvitsemasi ilman koko sivun selaamista.

Käyttöohje

Klikkaa yllä olevaa kategoriapainiketta suodattaaksesi tarvitsemasi (esim. "Tuntisuunnittelu").
Etsi tilanteeseesi sopiva kehote ja klikkaa "Kopioi".
Avaa käyttämäsi tekoälytyökalu (ChatGPT, Claude, Gemini jne.) ja liitä.
Korvaa hakasulkeissa olevat kohdat oikealla aineellasi, luokka-asteellasi, aiheellasi tai oppilastilanteellasi ja lähetä.

Esimerkki

Syöte

Suunnittele tuntisuunnitelma aineeseen [oppiaine], [luokka-aste], aiheesta "[aihe]"…

Tuloste

Suunnittele tuntisuunnitelma 8. luokan matematiikkaan aiheesta "toisen asteen yhtälöiden ratkaiseminen", sisältäen tavoitteet, keskeiset/vaikeat kohdat, tunnin kulun ja taulutyön, 40 minuutin oppitunnille.

Hakasulkeiden täyttäminen muuttaa mallipohjan tarkaksi, heti lähetettäväksi ohjeeksi.

Yleiset käyttötapaukset

Ensimmäisen version tuntisuunnitelman laatiminen edellisenä iltana ja sen jälkeen tahdin ja esimerkkien säätäminen omaan luokkaan sopivaksi.
Harjoituskysymyspankin luominen eri vaikeustasoille tietystä aiheesta, nopeammin kuin jokaisen kirjoittaminen alusta.
Vanhempainviestin tai todistuskommentin ensimmäisen luonnoksen laatiminen, jonka jälkeen muokataan oppilaskohtaisia yksityiskohtia.
Selkokielisen selityksen saaminen käsitteestä lähtökohdaksi oppilaille, jotka kamppailevat oppikirjan vakiomuotoilun kanssa.

Usein kysytyt kysymykset

Tuottaako tämä työkalu tuntisuunnitelman puolestani?

Ei. Tämä sivu tarjoaa vain kehotetekstin — se ei kutsu mitään tekoäly-API:a. Kopioituasi kehotteen liität sen ChatGPT:hen, Claudeen, Geminiin tai mihin tahansa käyttämääsi tekoälytyökaluun, ja se työkalu tuottaa varsinaisen sisällön.

Eikö tekoälyn kirjoittamat kommentit tai puheet kuulosta yleispätevältä?

Jos kysyt epämääräisesti ("kirjoita todistuskommentti"), kyllä, tulos taipuu täytesanoiksi. Nämä kehotteet on suunniteltu tarkoituksella vaatimaan, että täytät tietyn oppilaan todellisen suorituksen tai luokan todellisen tilanteen — tekoälyn ankkurointi konkretiaan tekee tuloksesta huomattavasti vähemmän yleispätevän. Tuloksen muokkaaminen omalla äänelläsi jälkikäteen auttaa eniten.

Onko turvallista laittaa oppilastietoja suoraan kehotteeseen?

Kannattaa välttää oppilaan oikean nimen yhdistämistä tunnistaviin luokkatietoihin samassa kehotteessa. Käytä sen sijaan "tämä oppilas" -ilmaisua tai yleistä kuvausta — saat silti kohdennettua neuvontaa, mutta vähemmän yksityisyysriskiä.

Mille aineille ja luokka-asteille nämä kehotteet sopivat?

Kehotteet ovat yleisiä kehyksiä — hakasulkeissa oleva aine, luokka-aste ja aihe ovat sinun täytettävissäsi, joten ne sopivat mille tahansa aineelle tai luokka-asteelle. Tekoäly mukauttaa syvyyttä ja sanamuotoa antamasi tiedon perusteella.

Kirjautuuko syöttämäni tuntisisältö jonnekin?

Ei meidän toimestamme. Kehotteiden kopiointi ja suodattaminen tapahtuu kokonaan selaimessasi. Se tekoälytyökalu, johon liität kehotteen, hallinnoi sisältöäsi siitä eteenpäin — tarkista kyseisen työkalun oma tietosuojakäytäntö.