Knihovna AI promptů pro učitele

Naposledy aktualizováno: 2026-08-25

Prompty pro každodenní práci učení — příprava hodin, tvorba otázek, komentáře na vysvědčení, komunikace s rodiči — uspořádané podle kategorie, jeden klik od vaší schránky. Vložte do jakéhokoli AI nástroje, který používáte (ChatGPT, Claude, Gemini atd.), vyměňte části v hranatých závorkách za váš skutečný předmět a studenty a přeskočte tam-a-zpět s vymýšlením, jak žádost formulovat.

Click to copy, then paste into ChatGPT / Claude / Gemini or any AI tool — replace the bracketed parts with your own details.

Příprava hodin

Navrhni plán hodiny pro [předmět] [ročník] na téma "[téma]", včetně cílů, klíčových/obtížných bodů, průběhu hodiny (úvod-výklad-procvičování-shrnutí) a rozvržení tabule, pro [40]minutovou hodinu.

Přeměň tento obsah hodiny na osnovu prezentace, jeden klíčový bod na snímek, s poznámkou, kde by se hodil obrázek nebo příklad: [vlož obsah hodiny]

Dej mi 3 otázky do hodiny, od nejlehčí po nejtěžší, které žáky postupně dovedou k pochopení "[pojmu]", u každé uveď ideální směr žákovské odpovědi.

Napiš [3minutový] úvod hodiny s příkladem ze života nebo krátkým příběhem, který uvede téma "[téma]" a zaujme žáky.

Testy a tvorba úloh

Napiš 5 otázek s výběrem odpovědi na téma "[pojem]" v obtížnosti [základní/střední/pokročilá], se správnou odpovědí a poznámkou, proč je každá špatná možnost lákavá.

Napiš 3 doplňovací otázky ověřující "[pojem]" z různých úhlů pohledu, s odpověďmi.

Toto je typ úlohy, kterou žáci často řeší chybně — rozeber typickou příčinu chyby a napiš vysvětlení, které mohu použít přímo v hodině: [vlož úlohu a časté chyby]

Rozděl otázky z tohoto testu podle témat, abych mohl(a) zkontrolovat, jestli je pokrytí učiva vyvážené: [vlož seznam otázek]

Vedení třídy a komunikace

Sepiš třídní pravidlo týkající se [konkrétní problém, např. používání telefonu/pozdní příchody], vážným, ale ne příkrým tónem, s jasnými kroky vymáhání.

Napiš [10minutový] proslov na třídní schůzku na téma "[shrnutí třídy/pololetní hodnocení]", upřímný a profesionální, bez planých frází.

Na základě těchto poznámek napiš pololetní slovní hodnocení, které zdůrazní konkrétní pokrok a konkrétní oblast ke zlepšení — bez obecných frází: [popiš žáka]

Napiš zprávu rodiči ohledně [situace], citlivě, ale srozumitelně, bez zbytečného vyvolávání obav.

Oznámení a proslovy

Napiš oznámení o [akci/zkoušce/prázdninách], s uvedením času, místa a důležitých pokynů, jasným a formálním jazykem.

Napiš [300]slovní zprávu o [název akce] v tónu školního zpravodaje.

Napiš scénář besedy o bezpečnosti pro třídnickou hodinu na téma "[bezpečnost u vody/bezpečnost v dopravě/prevence šikany]", vhodný pro [ročník], se skutečnými příklady, ale bez zbytečného strašení.

Napiš [2minutový] proslov na školní shromáždění na téma "[téma]", pozitivní a s konkrétní výzvou k akci.

Pomoc s vysvětlováním pojmů

Vysvětli "[pojem]" co nejjednodušším způsobem, jako by posluchač neměl žádné předchozí znalosti, pomocí příkladů z běžného života.

Najdi výstižnou analogii pro "[abstraktní pojem]", kterou žáci [ročník] hned pochopí, a upozorni, kde by tato analogie mohla být zavádějící.

Přeměň "[obsah kapitoly]" do textové struktury myšlenkové mapy (body úrovně 1/2/3), abych si ji mohl(a) nakreslit.

Podpora žáků s obtížemi a metody výuky

Žák má neustále potíže s "[pojmem]" — jaké mohou být hlavní příčiny? Dej mi 3 různé úhly pohledu na doučování.

Tato slohová práce si zaslouží jen průměrnou známku — uveď 3 konkrétní a proveditelná zlepšení a jak je žákovi vysvětlit tak, aby jim opravdu porozuměl: [vlož slohovou práci]

Dej mi 5 způsobů s minimální přípravou, jak zvýšit zapojení žáků v hodině, vhodných pro [předmět] [ročník].

Navrhni [10minutovou] třídní hru na opakování "[pojmu]" — jednoduchá pravidla, může se zapojit celá třída.

Co je tento nástroj?

Plánování hodin, psaní testových otázek, projevy na rodičovských schůzkách, komentáře na vysvědčení — AI dokáže se vším z toho skutečně pomoci, ale mnoho učitelů zjišťuje, že vágní "napiš mi plán hodiny" vytvoří něco tak obecného, že oprava zabere déle než psaní od nuly. Mezera obvykle není ve schopnostech AI — je v tom, že žádost nebyla dostatečně konkrétní.

Tato stránka je použitelná knihovna promptů, ne vysvětlující článek. Procházejte podle kategorie, kopírujte jedním kliknutím, doplňte vlastní předmět, ročník a skutečnou situaci ve třídě. Vše zde běží a kopíruje se lokálně ve vašem prohlížeči — žádné API AI tento web nevolá, takže obsah vašich hodin a informace o studentech přes nás nikdy neprocházejí.

Proč ho používat?

Šest kategorií mapovaných na skutečnou výukovou práci — plánování hodin, tvorba otázek, řízení třídy a komunikace, oznámení a projevy, vysvětlování konceptů, podpora slabších studentů — ne vágní seznam "AI pro učitele".
Každý prompt jasně označuje, co doplnit (předmět, ročník, téma) — doplňte to a je z toho kompletní, použitelná instrukce.
Kopírování jedním kliknutím — bez přepisování, vložte přímo do jakéhokoli AI nástroje, který už máte otevřený.
Zdarma, bez přihlášení, žádná volání AI API z tohoto webu — informace o studentech a obsah hodin zůstávají zcela ve vašich rukou, nikdy nesměrovány přes nás.
Filtry kategorií, abyste našli, co potřebujete právě teď, bez scrollování celé stránky.

Jak se používá

Klikněte na tlačítko kategorie výše a filtrujte podle toho, co potřebujete (např. "Plánování hodin").
Najděte prompt, který odpovídá vaší situaci, a klikněte na "Kopírovat".
Otevřete AI nástroj, který používáte (ChatGPT, Claude, Gemini atd.), a vložte.
Nahraďte části v hranatých závorkách vaším skutečným předmětem, ročníkem, tématem nebo situací studenta, poté odešlete.

Příklad

Vstup

Navrhni plán hodiny pro [předmět] [ročník] na téma "[téma]"…

Výstup

Navrhni plán hodiny pro matematiku 8. ročníku na téma "řešení kvadratických rovnic", včetně cílů, klíčových/obtížných bodů, průběhu hodiny a rozvržení tabule, pro 40minutovou hodinu.

Vyplnění závorek promění šablonu ve specifickou, připravenou instrukci.

Běžné případy použití

Sepsání prvního konceptu plánu hodiny večer předtím, poté úprava tempa a příkladů, aby seděly na vaši skutečnou třídu.
Vygenerování banky cvičných otázek s různou obtížností pro téma, rychleji než psaní každé z nich od nuly.
Sepsání výchozího bodu e-mailu rodičům nebo komentáře na vysvědčení, poté úprava specifik o konkrétním studentovi.
Získání vysvětlení konceptu srozumitelným jazykem jako výchozí bod pro studenty, kteří zápolí se standardní formulací v učebnici.

Časté dotazy

Vygeneruje tento nástroj plán hodiny za mě?

Ne. Tato stránka poskytuje pouze text promptu — nevolá žádné AI API. Po zkopírování promptu ho vložíte do ChatGPT, Claude, Gemini nebo jakéhokoli AI nástroje, který používáte, a ten nástroj vygeneruje samotný obsah.

Nebudou komentáře nebo projevy napsané AI znít obecně?

Pokud se zeptáte vágně ("napiš komentář na vysvědčení"), ano, sklání se to k výplni. Tyto prompty jsou záměrně navrženy tak, aby vyžadovaly doplnění konkrétního skutečného výkonu studenta nebo skutečné situace třídy — zakotvení AI v konkrétnostech dělá výstup znatelně méně obecným. Nejvíc pomůže úprava výsledku do vašeho vlastního hlasu.

Je bezpečné uvádět informace o studentech přímo v promptu?

Je nejlepší vyhnout se kombinaci skutečného jména studenta s identifikujícími detaily třídy ve stejném promptu. Použijte místo toho "tento student" nebo obecný popis — stále dostanete cílenou, použitelnou radu s menším rizikem pro soukromí.

Pro jaké předměty a ročníky tyto prompty fungují?

Prompty jsou obecné rámce — předmět, ročník a téma v závorkách jsou na vás k doplnění, takže se hodí na jakýkoli předmět nebo ročník. AI přizpůsobuje hloubku a formulaci podle toho, co poskytnete.

Je obsah hodin, který zadám, někde zaznamenáván?

Ne z naší strany. Kopírování a filtrování promptů probíhá zcela ve vašem prohlížeči. Jakýkoli AI nástroj, do kterého vložíte, řídí váš obsah odtud dál — zkontrolujte zásady ochrany soukromí toho nástroje.