CodeKitHub
Інструменти ШІ

Бібліотека AI-промптів для персоналу K-12 шкіл

Останнє оновлення:

AI-промпти для людей, які підтримують роботу шкільної системи поза межами класу — директори, що готують бюлетені, HR, що пише вакансії, консультанти, що звертаються до родин, персонал з дотримання нормативів, що узагальнює регламенти, господарські команди, що пишуть наряди на роботи. Десять категорій, організованих за роллю, в один клік від вашого буфера обміну. Вставте в ChatGPT, Claude, Gemini чи будь-який інший AI-інструмент, яким ви користуєтесь, і замініть частини в дужках на вашу реальну ситуацію.

Click to copy, then paste into ChatGPT / Claude / Gemini or any AI tool — replace the bracketed parts with your own details.

Викладання в класі

Напиши розминку для [предмет] [клас], яка займає менше 5 хвилин і повторює вчорашній урок на тему "[тема]".

Перетвори цей список навчальних цілей на одну сторінку огляду уроку, якою міг би скористатися вчитель-заступник: [встав цілі]

Запропонуй 3 способи диференціювати цю активність для учнів, які завершують раніше за інших: [встав активність]

Напиши чіткі, покрокові інструкції для лабораторної роботи/активності з [предмет] на тему "[тема]", враховуючи, що учні не мають попереднього досвіду.

Спеціальна освіта та підтримка учнів

Використовуючи знеособлені позначення (без імен чи конкретики), склади орієнтований на сильні сторони підсумковий абзац для плану підтримки учня щодо [загальна сфера потреби].

Запропонуй 3 адаптації для класу, що не потребують великої підготовки, для учня, якому потрібна допомога з [увага/швидкість опрацювання інформації/швидкість читання].

Напиши коротке пояснення простою мовою, що означає "[IEP/504 plan/accommodation]", придатне для передачі батькам, не знайомим із цим терміном.

Склади тези для зустрічі щодо підтримки учня, які охоплюють прогрес у сфері [сфера цілі], написані так, щоб звучати як співпраця, а не клінічно.

Адміністрація школи

Напиши загальношкільне оголошення про [подія/зміна політики/зміна розкладу], чітке й заспокійливе за тоном.

Склади щотижневий бюлетень для персоналу, що охоплює: [перелічи 3-5 пунктів], організований із заголовками, щоб зайняті вчителі могли швидко переглянути.

Напиши лист батькам, що представляє нову шкільну політику щодо [тема], пояснюючи обґрунтування без оборонного тону.

Перетвори ці нотатки на порядок денний зустрічі персоналу на одну сторінку на тему [тема], з орієнтовним часом для кожного пункту: [встав нотатки]

Керівництво округу

Узагальни ці дані у 3 ключові тези для оновлення для шкільної ради: [встав дані або підсумок]

Склади службову записку для директорів шкіл про [політика/ініціатива], що охоплює, що змінюється, коли і до кого звертатися з питаннями.

Напиши стислий виклад (до 200 слів) цього довшого звіту для членів ради, які не читатимуть повний документ: [встав звіт]

Склади тези для громадських зборів щодо занепокоєнь стосовно [тема], спершу визнавши занепокоєння, а потім представивши позицію округу.

Навчальна програма та викладання

Зістав ці навчальні стандарти з пропонованою послідовністю розділів для [предмет] [клас]: [встав стандарти]

Напиши план темпу проходження матеріалу для курсу [предмет] тривалістю [семестр/чверть], що охоплює ці розділи: [перелічи розділи]

Розроби рубрику для оцінювання [навичка, наприклад: переконливе письмо] для [клас], із 4 рівнями виконання.

Запропонуй 3 стратегії формувального оцінювання для перевірки розуміння "[поняття]" без формального тесту.

Кадрова служба

Напиши оголошення про вакансію на посаду [назва посади] у школі K-12, включно з обов'язками, вимогами та коротким розділом "чому варто тут працювати".

Склади дружній лист-чекліст для адаптації нового [вчителя/співробітника], який починає роботу наступного тижня.

Перетвори цей документ політики на прості запитання-відповіді для персоналу: [встав політику]

Напиши професійний, нейтральний лист про кадрову зміну в [відділ/клас/предмет], придатний для надсилання зачепленим родинам.

Консультування та студентські служби

Склади лист-звернення до родин, що представляє [програма/ресурс, наприклад: підтримка вступу до коледжу], написаний тепло, а не бюрократично.

Використовуючи знеособлені позначення, напиши шаблон рекомендаційного листа для вступу до коледжу, що підкреслює [тип сильної сторони, наприклад: лідерство/стійкість].

Напиши опис списку ресурсів для родин, які проходять через [ситуація, наприклад: сімейний перехід, горе, академічний стрес], підтримуючою, не клінічною мовою.

Склади тези для групового заняття, що знайомить учнів із [навичка, наприклад: вирішення конфліктів/навички навчання].

Федеральні програми та відповідність вимогам

Узагальни ключові вимоги [назва програми/регуляції] простою мовою для навчання персоналу — зазнач, що це початковий чернетковий варіант, який потрібно перевірити за чинним текстом регуляції.

Склади структуру чек-листа відповідності вимогам для [процес, наприклад: щорічна звітність Title I], для перевірки та затвердження відповідальним за дотримання вимог.

Перетвори цей уривок регуляції на короткий пояснювальний текст для персоналу без спеціальної підготовки: [встав уривок] — познач усе, що потребує юридичної перевірки перед поширенням.

Склади шаблон повідомлення для батьків щодо [обов'язкове розкриття інформації, наприклад: право на участь у програмі], зрозумілою мовою — для перевірки на відповідність вимогам округу перед надсиланням.

Експлуатація та об'єкти

Напиши чек-лист обходу для [щомісячної/щоквартальної] інспекції об'єктів, що охоплює [зони, наприклад: виходи, протипожежне обладнання, майданчик].

Склади опис заявки на ремонтні роботи для [проблема з обслуговуванням], включно з місцем, терміновістю та примітками щодо безпеки.

Напиши коротке нагадування про безпеку для персоналу й учнів щодо [тема, наприклад: процедура на випадок негоди/пожежні навчання], чітке й без зайвого занепокоєння.

Перетвори цей список проблем будівлі на пріоритезований список завдань для команди експлуатації: [встав список]

Харчування та транспорт

Напиши дружнє щотижневе оголошення про меню їдальні для родин, зазначаючи інформацію про алергени чи дієтичні особливості для [пункти].

Склади повідомлення про зміну маршруту автобуса для родин, вказавши, що змінюється, коли набуває чинності, і до кого звертатися з питаннями.

Напиши коротке нагадування родинам про [реєстрація на програму харчування/термін оплати], чітке й без осуду за тоном.

Перетвори цю інформацію про маршрут/розклад на чітке, зручне для батьків оновлення на одну сторінку: [встав деталі]

Що це за інструмент?

Шкільна система тримається на набагато більшому, ніж навчання в класі — адміністрування будівлі, комунікації округу, планування навчальної програми, найм, послуги підтримки учнів, дотримання регуляторних вимог, обслуговування приміщень, харчування та транспорт — усе це генерує постійний потік письмової роботи: бюлетені, службові записки, чек-листи, повідомлення, узагальнення. AI може прискорити все це, але розпливчастий запит ("напиши службову записку") видає щось настільки загальне, що виправлення забирає більше часу, ніж написання з нуля.

Ця сторінка — це придатна до використання бібліотека промптів, а не пояснювальна стаття — переглядайте за роллю, копіюйте в один клік, заповніть власними деталями. Усе працює і копіюється локально у вашому браузері: цей сайт не викликає жодного AI API, тож ніщо з того, над чим ви працюєте, не проходить через нас. Для всього, що стосується дотримання нормативів чи юридичних вимог, ставтеся до результату AI як до чернетки, яку потрібно перевірити на відповідність фактичним політикам вашого округу та чинним регламентам — ніколи не як до остаточної відповіді.

Навіщо його використовувати?

  • Десять категорій, зіставлених із реальними ролями в шкільній системі — навчання в класі, спеціальна освіта та підтримка учнів, адміністрування будівлі, керівництво округу, навчальна програма та викладання, HR, консультування та послуги для учнів, федеральні програми та дотримання нормативів, операції та господарська частина, харчування та транспорт.
  • Кожен промпт чітко позначає, що саме заповнити — заповніть це, і отримаєте повну, готову до надсилання інструкцію, а не розпливчасту відправну точку.
  • Копіювання в один клік — не потрібно передруковувати, вставляйте прямо в будь-який AI-інструмент, який у вас уже відкритий.
  • Безкоштовно, без входу, без викликів AI API з цього сайту — інформація вашого округу залишається повністю у ваших руках.
  • Фільтри за категоріями, тож директор, консультант чи керівник господарської частини одразу потрапляють на розділ, створений саме для них.

Як користуватися

  1. Натисніть кнопку категорії вище для вашої ролі (наприклад, "Адміністрування будівлі").
  2. Знайдіть промпт, що відповідає вашій ситуації, і натисніть "Копіювати".
  3. Відкрийте AI-інструмент, яким ви користуєтесь (ChatGPT, Claude, Gemini тощо), і вставте.
  4. Замініть частини в дужках вашими фактичними деталями, а потім надішліть — а для промптів, пов'язаних із дотриманням нормативів, перевірте результат на відповідність чинній політиці вашого округу перед використанням.

Приклад

Введення

Напиши вакансію на посаду [назва посади] у школі K-12...

Результат

Напиши вакансію на посаду "Вчитель 4 класу" у школі K-12, включно з обов'язками, кваліфікаційними вимогами та коротким розділом "чому варто працювати тут".

Заповнення дужок перетворює шаблон на конкретну, готову до надсилання інструкцію.

Для кого це

  • Директори та заступники директорів, що готують бюлетені, службові записки для персоналу та листи для батьків.
  • Керівництво округу, що готує оновлення для ради, комунікації для громади та політичні записки.
  • Персонал з навчальної програми та викладання, що укладає стандарти, плани темпу навчання та рубрики оцінювання.
  • Персонал HR, що пише вакансії, матеріали для адаптації та пояснення політик.
  • Консультанти та персонал послуг для учнів, що готують звернення, рекомендаційні листи та довідники ресурсів.
  • Персонал з дотримання нормативів і федеральних програм, що готує чорнові узагальнення та чек-листи — завжди перевіряються перед використанням.
  • Персонал господарської частини, харчування та транспорту, що пише чек-листи, наряди на роботи та повідомлення для родин.

Часті запитання

Чи генерує цей інструмент документ за мене?

Ні. Ця сторінка надає лише текст промпту — вона не викликає жодного AI API. Скопіювавши промпт, ви вставляєте його в ChatGPT, Claude, Gemini чи будь-який AI-інструмент, яким користуєтесь, і саме цей інструмент генерує фактичний вміст.

Чи можу я використовувати промпти щодо дотримання нормативів як остаточні, готові до надсилання документи?

Ні — ставтеся до всього в категорії "Федеральні програми та дотримання нормативів" лише як до чернетки. AI не знає поточних юридичних зобов'язань вашого округу чи останньої версії регламенту. Завжди звертайтеся до співробітника з дотримання нормативів чи юридичного консультанта для перевірки перед надсиланням чи поданням.

Чи безпечно вказувати імена учнів або співробітників у промпті?

Найкраще уникати поєднання реального імені з ідентифікуючими деталями в одному промпті. Використовуйте "цей учень" чи загальний опис натомість — ви все одно отримаєте цільовий, придатний до використання результат із меншим ризиком для приватності.

Я не впевнений, яка категорія підходить моїй ролі — чи можу я використовувати промпти з інших категорій?

Так. Категорії описують типове використання, а не суворі межі — директор може використати промпт з категорії "Навчальна програма та викладання", або промпт HR може підійти для оголошення про операції. Переглядайте вільно.

Чи логується щось, що я тут набираю чи вставляю?

Не нами. Копіювання і фільтрація промптів відбувається повністю у вашому браузері. Будь-який AI-інструмент, у який ви вставляєте, керує вашим вмістом далі — перевірте власну політику приватності цього інструмента.

Як часто оновлюється ця бібліотека промптів?

Промпти періодично переглядаються, щоб залишатися корисними в міру зміни навчальних циклів і типових завдань, але базове правило не змінюється: будь-який промпт, що стосується регламентів, юридичних вимог чи політики округу, завжди потребує перевірки людиною перед надсиланням чи поданням, незалежно від того, наскільки нещодавно він був написаний.

Схожі інструменти