Moksleivių DI užklausų biblioteka

Paskutinį kartą atnaujinta: 2026-08-25

Paruoštos užklausos, kad jums nereikėtų galvoti, kaip paprašyti DI pagalbos. Suskirstytos pagal rašinių rašymą, uždavinių sprendimo paaiškinimus, kalbų mokymąsi, kartojimą bei įsiminimą ir kasdienį rašymą — kiekviena atskirta vienu paspaudimu nuo jūsų iškarpinės. Įklijuokite į savo naudojamą DI įrankį („ChatGPT“, „Claude“, „Gemini“ ir t. t.) ir pakeiskite skliaustuose esančias dalis savo duomenimis.

Click to copy, then paste into ChatGPT / Claude / Gemini or any AI tool — replace the bracketed parts with your own details.

Rašinių rašymas

Parašyk [pasakojamąjį/argumentuojamąjį/aiškinamąjį] rašinį tema "[tema]", apie [500] žodžių, tinkamą [pagrindinės mokyklos/vidurinės mokyklos] lygiui. Įtrauk konkrečias detales ir autentišką balsą — kad neatrodytų, jog parašė AI.

Štai mano knygos "[knygos pavadinimas]" recenzija — patikrink, ar nėra nuo temos nutolusių dalių ar silpnos logikos, nurodyk tikslią pastraipą, bet neperrašyk manęs vietoje: [įklijuok savo juodraštį]

Išplėsk šią pastraipą, padarydamas ją gyvesnę, pridėdamas konkrečias scenas, veiksmus ir vidinius apmąstymus, nekeisdamas pirminės prasmės: [įklijuok tekstą]

Sutrumpink šį rašinį iki mažiau nei [200] žodžių, palikdamas tik pagrindinį argumentą ir stipriausią jį pagrindžiantį pavyzdį: [įklijuok rašinį]

Tobulinimas ir gramatikos taisymas

Patobulink šį rašinį [gyvo/formalaus/literatūrinio] stiliaus tekstu, išlaikydamas maždaug tokį patį ilgį. Paaiškink sakinys po sakinio, ką pakeitei ir kodėl: [įklijuok rašinį]

Patikrink šią ištrauką, ar nėra per ilgų, nerišlių sakinių, veiksnio ir tarinio suderinamumo problemų bei nevykusių formuluočių. Išvardink kiekvieną problemą su siūlomu taisymu: [įklijuok tekstą]

Šis sakinys skamba nevykusiai — padėk man suprasti, kodėl būtent taip, ir pasiūlyk tris skirtingus būdus jam pataisyti: [įklijuok sakinį]

Užduočių analizė ir klaidų aptarimas

Šią užduotį išsprendžiau neteisingai. Neduok man atsakymo iš karto — vesk mane žingsnis po žingsnio, kad pats surasčiau teisingą sprendimą: [įklijuok užduotį ir savo atsakymą]

Išanalizuok, kodėl čia suklydau — ar tai buvo supratimo spraga, klausimo neteisingas perskaitymas, ar neatidumo klaida skaičiuojant? Duok man tikslingus patarimus: [įklijuok užduotį ir savo sprendimą]

Paaiškink "[sąvokos pavadinimas]" kuo paprasčiau, tarsi mokytum kažką, kas to niekada nematė. Pateik vieną ar du pavyzdžius iš kasdienio gyvenimo.

Duok man dar 3 užduotis, tikrinančias tą pačią sąvoką panašiu sudėtingumo lygiu, su atsakymais ir trumpais paaiškinimais: [įklijuok pirminę užduotį]

Vertimas ir gramatika

Išversk šį tekstą į natūralią, idiomatišką [tikslinė kalba], o ne pažodžiui — kad skambėtų taip, tarsi parašė gimtakalbis: [įklijuok tekstą]

Patikrink šį sakinį dėl gramatikos klaidų, tiksliai nurodyk, kokia taisyklė pažeista, ir paaiškink kodėl: [įklijuok sakinį]

Duok man 5 pavyzdinius sakinius su "[žodis/frazė]", nuo paprastų iki sudėtingų, ir nurodyk, kuriai situacijai kiekvienas tinka.

Padėk man sudaryti dažnai vartojamo žodyno ir natūralių posakių sąrašą rašymui tema "[tema, pvz., aplinka/technologijos]", sugrupuotą pagal daiktavardžius/veiksmažodžius/būdvardžius.

Kartojimas ir įsiminimas

Paverk "[skyrius/tema]" į kartojimo santrauką, surikiuotą pagal svarbą, pažymint dalis, kurios dažniausiai pasitaiko per patikrinimus.

Sutvarkyk šiuos išsibarsčiusius faktus į aiškų sąvokų žemėlapį, parodydamas, kaip jie tarpusavyje susiję: [įklijuok faktų sąrašą]

Paverk "[sąvoka]" į trumpą, lengvai įsimenamą atmintinę, kad galėčiau greitai ją prisiminti prieš patikrinimą.

Ši ištrauka, kurią turiu išmokti mintinai, per ilga — supaprastink ją į raktinius žodžius ir loginę giją, kad galėčiau ją atkurti savais žodžiais: [įklijuok tekstą]

Kasdienis rašymas

Parašyk [1 minutės/3 minučių] savęs pristatymą, skirtą [naujam semestrui/klubo pokalbiui/kandidatūrai į klasės pareigas], natūraliu, neužrepetuotu tonu.

Parašyk trumpą nebuvimo pateisinimo raštelį dėl [priežastis], datai [data], mandagų ir konkretų.

Parašyk pareiškimą stoti į [klubą/organizaciją], paremtą mano tikra situacija: [trumpai apibūdink savo situaciją] — kad neskambėtų bendrai.

Parašyk [1 minutės] rinkiminę kalbą kandidatuojant į [klasės seniūno/mokinių atstovo] pareigas, su konkrečiu planu, o ne tuščiais šūkiais.

Kas yra šis įrankis?

Dauguma moksleivių žino, kad DI gali padėti su mokykla, bet žiūri į įvesties laukelį nežinodami, ką iš tikrųjų parašyti — neaiškus klausimas gauna neaiškų atsakymą. Užklausa — tai „kaip klausti“ įgūdis: neaiškaus poreikio pavertimas konkrečia instrukcija, pagal kurią DI gali tiksliai veikti. Tas pats DI, kitokia formuluotė, visiškai kitokia pagalbos kokybė.

Šis puslapis nėra instrukcinis straipsnis — tai naudojama užklausų (promptų) biblioteka: naršykite pagal kategoriją, kopijuokite vienu paspaudimu, įrašykite savo duomenis. Viskas čia veikia ir kopijuojasi vietoje jūsų naršyklėje; niekas nesiunčiama jokiam DI iš mūsų pusės. Kur tai įklijuosite ir ką tas įrankis su tuo darys — visiškai jūsų sprendimas.

Kodėl jį naudoti?

Šešios kategorijos, sukurtos pagal realius moksleivių poreikius — rašiniai, klaidų analizė, vertimas ir gramatika, kartojimas, kasdienis rašymas — o ne neaiškus „kaip naudoti DI“ sąrašas.
Kiekviena užklausa turi skliaustuose pateiktus laukus, tiksliai nurodančius, ką įrašyti, tad jums nereikia spėlioti, kaip suformuluoti savo poreikį.
Vieno paspaudimo kopijavimas — jokio perrašymo, tiesiog įklijuokite į jau atidarytą DI įrankį.
Nemokama, be registracijos, jokių DI API kreipinių iš šio puslapio — jūsų pokalbis lieka griežtai tarp jūsų ir pasirinkto DI įrankio.
Kategorijų filtrai, kad iš karto pereitumėte prie to, ko reikia, o ne slinktumėte per visą sąrašą.

Kaip naudoti

Spustelėkite kategorijos mygtuką aukščiau, kad filtruotumėte pagal savo poreikį (pvz., „Rašinio rašymas“).
Raskite jūsų situaciją atitinkančią užklausą ir spustelėkite „Kopijuoti“.
Atidarykite savo naudojamą DI įrankį („ChatGPT“, „Claude“, „Gemini“ ir t. t.) ir įklijuokite.
Pakeiskite skliaustuose esančias dalis savo tikraisiais duomenimis (pvz., [tema] pakeiskite tikra tema) prieš siųsdami.

Pavyzdys

Įvestis

Parašyk pasakojamąjį rašinį tema „[tema]“, apie [500] žodžių…

Išvestis

Parašyk pasakojamąjį rašinį tema „mano vasaros atostogos“, apie 500 žodžių, tinkamą pagrindinės mokyklos lygiui. Įtrauk konkrečius detales ir tikrą balsą — kad neskambėtų taip, lyg tai parašė DI.

Skliaustų pakeitimas realiais duomenimis šabloną paverčia paruošta instrukcija.

Atsakingas DI naudojimas mokyklos darbams

Prieš pateikdami bet kokį DI padedant sukurtą darbą, patikrinkite savo mokyklos ar mokytojo DI naudojimo taisykles — politikos svyruoja nuo „tinka tik smegenų šturmui“ iki visiškai atviros, o neteisingas spėjimas turi realių pasekmių.
Naudokite šias užklausas, kad suprastumėte temą, pastebėtumėte klaidas ar gautumėte atsiliepimą, o ne kad sugeneruotumėte galutinį atsakymą, kurį pateikiate nepakeistą.
Perpatikrinkite bet kokį DI pateiktą faktą, datą ar citatą — jis gali užtikrintai ir įtikinamai pateikti neteisingą informaciją.
Prieš pateikdami darbą, perrašykite DI rezultatą savais žodžiais; tikslas — mokytis greičiau su DI pagalba, o ne praleisti mokymąsi.

Dažniausiai užduodami klausimai

Ar šis įrankis sugeneruoja DI atsakymą už mane?

Ne. Šis puslapis pateikia tik užklausos tekstą — jis nesikreipia į jokį DI API. Nukopijavę užklausą, įklijuojate ją į „ChatGPT“, „Claude“, „Gemini“ ar bet kurį kitą naudojamą DI įrankį, ir būtent tas įrankis sugeneruoja atsakymą.

Kodėl užklausose tiek daug skliaustų?

Skliaustai žymi dalis, kurias užpildote patys — temą, žodžių skaičių, klasės lygį. Būtent tai paverčia užklausą pritaikytą jūsų situacijai, o ne neaiškiu šablonu. Kuo konkrečiau ją užpildysite, tuo tikslesnė bus DI pagalba.

Ar DI parašyto darbo pateikimas laikomas sukčiavimu?

Priklauso nuo jūsų mokyklos taisyklių ir nuo to, kaip jį naudojate. Šios užklausos geriausiai tinka sąvokai suprasti, sakinio klaidoms pastebėti, taisymo pasiūlymams gauti ar praktikos uždaviniams sugeneruoti — o ne baigtam darbui, kurį pateikiate nepakeistą. Rezultato traktavimas kaip juodraščio ar atramos, o tada jo perrašymas savais žodžiais — tai versija, kuri iš tikrųjų padeda mokytis.

Kokiai amžiaus grupei skirtos šios užklausos?

Užklausos parašytos bendrai, ir daugelis jų turi laukus, tokius kaip „[pagrindinė/vidurinė mokykla]“, kuriuos galite pakeisti savo lygiu — DI atitinkamai pritaikys sudėtingumą ir formuluotę.

Ar mano pokalbis kur nors registruojamas?

Ne mūsų. Užklausų kopijavimas ir filtravimas vyksta visiškai jūsų naršyklėje. Toliau jūsų pokalbį valdo tas DI įrankis, į kurį įklijuojate — pasitikrinkite to įrankio privatumo politiką.