CodeKitHubEn quoi consiste cet outil ?
La plupart des élèves savent que l'IA peut les aider dans leur travail scolaire, mais ils restent les yeux rivés sur le champ de saisie, ne sachant pas vraiment quoi écrire : une question vague appelle une réponse vague. Une « consigne » désigne l'art de « bien poser la question » : transformer un besoin flou en une instruction précise sur laquelle l'IA peut agir avec exactitude. Même IA, formulation différente, qualité de l'aide radicalement différente.
Cette page n'est pas un guide pratique, mais une bibliothèque prête à l'emploi : parcourez-la par catégorie, copiez en un clic, remplacez les informations par les vôtres. Tout ce qui se trouve ici s'exécute et se copie localement dans votre navigateur ; aucune donnée n'est transmise à une IA de notre côté. C'est à vous de décider où vous collez le contenu et ce que cet outil en fait.
Pourquoi l'utiliser ?
- Six catégories axées sur les besoins réels des élèves — rédactions, analyse des erreurs, traduction et grammaire, révision, écriture quotidienne — et non une liste vague de « conseils d'utilisation de l'IA ».
- Chaque invite comporte des espaces réservés entre crochets qui vous indiquent précisément ce qu'il faut saisir ; vous n'avez donc pas à deviner comment formuler votre demande.
- Copie en un clic : pas besoin de retaper le texte, collez-le directement dans l'outil d'IA que vous avez déjà ouvert.
- C'est gratuit, aucune connexion n'est requise et aucun appel à l'API d'IA n'est effectué depuis ce site : votre conversation reste strictement entre vous et l'outil d'IA que vous choisissez.
- Des filtres par catégorie pour vous permettre d'accéder directement à ce dont vous avez besoin sans avoir à faire défiler la page.
Mode d'emploi
- Cliquez sur l'un des boutons de catégorie ci-dessus pour afficher uniquement ce qui vous intéresse (par exemple, « Rédaction d'essais »).
- Choisissez la suggestion qui correspond à votre situation, puis cliquez sur « Copier ».
- Ouvrez l'outil d'IA que vous utilisez (ChatGPT, Claude, Gemini, etc.) et collez le texte.
- Remplacez les éléments entre crochets par vos propres informations (par exemple, remplacez [sujet] par votre véritable sujet) avant d'envoyer le message.
Exemple
Entrée
Rédige un texte narratif sur « [sujet] », d'environ [500] mots…Résultat
Rédige un texte narratif sur « mes vacances d'été », d'environ 500 mots, adapté au niveau collège. Inclus des détails précis et un ton authentique — évite que cela sonne comme un texte écrit par une IA.En remplaçant les crochets par des éléments concrets, on transforme un modèle en une instruction prête à l'emploi.
Utiliser l'IA de manière responsable pour les devoirs scolaires
- Vérifiez les règles de votre établissement ou de votre professeur concernant l'utilisation de l'IA avant de rendre tout travail réalisé à l'aide de l'IA : les politiques vont de « autorisé uniquement pour le brainstorming » à une totale liberté, et une mauvaise interprétation peut avoir de réelles conséquences.
- Utilisez ces suggestions pour mieux comprendre un sujet, repérer des erreurs ou obtenir des commentaires, plutôt que pour obtenir une réponse définitive que vous soumettriez telle quelle.
- Vérifiez toujours les faits, les dates ou les références fournis par l'IA : celle-ci peut en effet présenter des informations erronées avec assurance et de manière convaincante.
- Réécrivez le résultat fourni par l'IA avec vos propres mots avant de rendre quoi que ce soit ; l'objectif est d'apprendre plus vite grâce à l'IA, et non de faire l'impasse sur l'apprentissage.
Foire aux questions
Est-ce que cet outil génère la réponse de l'IA à ma place ?
Non. Cette page ne fournit que le texte de la requête ; elle n'appelle aucune API d'IA. Après avoir copié une requête, vous la collez dans ChatGPT, Claude, Gemini ou tout autre outil d'IA que vous utilisez, et c'est cet outil qui génère la réponse.
Pourquoi y a-t-il autant de parenthèses dans les consignes ?
Les informations à compléter par vos soins sont indiquées entre crochets : le sujet, le nombre de mots, le niveau scolaire. C'est ce qui permet d'adapter la consigne à votre situation particulière, plutôt que de vous proposer un modèle vague. Plus vous fournirez des informations précises, plus l'aide apportée par l'IA sera pertinente.
Le fait de rendre un travail rédigé par une IA est-il considéré comme de la triche ?
Cela dépend de la politique de votre établissement et de la manière dont vous l'utilisez. Ces suggestions sont particulièrement utiles pour comprendre un concept, repérer des erreurs dans vos phrases, obtenir des conseils de révision ou générer des exercices d'entraînement — mais elles ne sont pas destinées à produire un devoir fini à rendre tel quel. C'est en considérant le résultat comme un brouillon ou une référence, puis en le réécrivant avec vos propres mots, que vous obtiendrez la version qui vous aidera réellement à apprendre.
À quelle tranche d'âge s'adressent ces suggestions ?
Les consignes sont formulées de manière générale, et beaucoup d'entre elles comportent des espaces réservés tels que « [collège/lycée] » que vous pouvez remplacer par votre propre niveau — l'IA adaptera alors la difficulté et la formulation en conséquence.
Ma conversation est-elle enregistrée quelque part ?
Ce n'est pas nous qui nous en chargeons. La copie et le filtrage des invites s'effectuent entièrement dans votre navigateur. L'outil d'IA dans lequel vous collez le texte gère alors votre conversation ; veuillez consulter la politique de confidentialité de cet outil.